Wozu Indigene Theorien? Die Frage nach der Relevanz kulturtheoretischer Perspektiven in der Erziehungswissenschaft und die Herausforderung Indigener Theorien für universelle Theoriekonzepte

Clemens, I. – 2009

Titel
Wozu Indigene Theorien? Die Frage nach der Relevanz kulturtheoretischer Perspektiven in der Erziehungswissenschaft und die Herausforderung Indigener Theorien für universelle Theoriekonzepte
Verfasser
Clemens, I.
Verlag
-
Datum
2009
Erschienen in
Zeitschrift für Pädagogik 55 (1). 113-129.
Art
Text